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中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 李見新 通訊員 孫光旭）“再苦不能苦孩子！無論有什么困難，也不能讓孩子不上學啊！”日前，河南省鄧州市劉集鎮中心學校教師馬朝軍走進該鎮孫莊寺村民家中家訪時說。

原來，鄧州市劉集鎮第二初中九年級學生小王看到父親務工受傷在家養病的狀況，萌生了輟學回家照顧父親的想法。劉集鎮中心學校得知情況后，立即安排教師來到小王家中，經過耐心勸導將他送回學校繼續上課。與此同時，劉集鎮政府將小王家納入幫扶范圍，還用助學基金對他進行幫扶。

今年以來，鄧州市教育系統在鞏固拓展脫貧成果同鄉村振興有效銜接工作方面，提出了“12345”的控輟保學工作舉措：一個目標，確保義務教育階段學生失學輟學實現動態清零；雙線發力，行政方面由鄉鎮長和村長協同督戰，教育戰線由校長、教師和家長共同防控；每學期安排一次專題會議，每季度安排一次專項行動，每個月安排一次專門督導；采取“勸教、助教、送教、保教”四項措施進行勸返幫扶工作；工作過程中按照全市提出的工作要求發揚“硬著頭皮、厚著臉皮、說破嘴皮、餓壞肚皮、磨破腳皮”的“五皮精神”。

截至目前，鄧州市對所有農戶6—16周歲的義務教育適齡兒童分別在春夏秋三季開展摸排勸返工作1380人次，對全市242名殘疾兒童送教上門，控輟保學實現了動態清零。